En Norbridge, entendemos que los principios y valores son los pilares que sustentan tanto el crecimiento académico como el desarrollo integral de nuestros alumnos. Acontinuación, compartimos algunos de estos pilares fundamentales:

Potenciamos talentos y acompañamos procesos.
Diseñamos espacios y experiencias para que nuestros alumnos enfrenten desafíos intelectuales, personales y creativos. Respetamos sus tiempos y particularidades individuales, para que puedan desplegar todo su potencial.

Familia y escuela, un equipo unido.
Trabajamos con propósitos comunes y fomentamos el trabajo en equipo. Sabemos que las familias son los primeros educadores y que debemos aunar criterios para acompañarlos en el proceso de enseñanza-aprendizaje integral. Realizamos talleres con familias, masterclasses con profesionales externos, y nuestros equipos directivos se caracterizan por ser de puertas abiertas.

Enfoque educativo innovador.
Nuestro proyecto educativo se basa en el “creativismo cognitivo”, un concepto desarrollado en Harvard por referentes como Howard Gardner y Joseph Renzulli. Nos centramos en enseñar a pensar, promoviendo un aprendizaje crítico y creativo, inspirados por David Perkins y las investigaciones del Proyecto Zero de la Universida’d de Harvard. Nuestros exámenes internacionales se ajustan a las exigencias globales, actualizando continuamente la propuesta para satisfacer las demandas del mundo actual.

Preparación para el futuro.
Los alumnos ingresantes se incorporan gradualmente a diversas actividades, tales como: el método de casos (Harvard), el uso de tecnología avanzada a través del programa «One Laptop per Child» (MIT), y el Cross Grading (agrupamiento de estudiantes de diferentes edades según sus intereses y talentos). También promovemos la participación en olimpíadas de matemáticas, ferias de ciencias y experiencias solidarias que fomentan el pensamiento crítico, la resolución de conflictos y el desarrollo de habilidades socioemocionales.
En nivel secundario, ofrecemos talleres diseñados según los intereses y motivaciones de nuestros alumnos, tales como: Debate, Ajedrez, Radio, Mindfulness, Robótica, Yoga, Arte, Bienestar y Cuidado, Film Making, Drama, entre otros. Las universidades co-diseñan experiencias de inmersión con nuestra metodología de Cross Grading, abordando temáticas seleccionadas según las necesidades de nuestra comunidad.

Viajes y experiencias culturales
Valoramos profundamente que nuestros alumnos viajen y participen en eventos culturales o deportivos, como torneos, mundiales u olimpiadas. Como parte del proyecto educativo, promovemos intercambios académicos internacionales. Estas experiencias enriquecen su perspectiva y abren su mente a nuevas realidades. Desde la institución, garantizamos la continuidad pedagógica a través de recursos digitales y acompañamiento personalizado.

Inclusión y bienestar con propósito.
Realizamos un trabajo continuo en Inteligencia Emocional y Valores, creando un ambiente socioemocional que brinda contención y fortalece relaciones positivas. Nos focalizamos en la prevención y en el trabajo conjunto con las familias y profesionales para formar personas íntegras y seguras en su camino académico y personal.
En cuanto al marco disciplinario, fomentamos la confianza y el respeto por las normas, promoviendo el compromiso, la responsabilidad y la conciencia de las consecuencias de los actos. Acompañamos y guiamos el desarrollo personal y de sus virtudes, viendo los conflictos como oportunidades de aprendizaje. Nuestro enfoque se basa en la convivencia y la cultura restaurativa.

Ética y transparencia.
Uno de nuestros co-fundadores, el Dr. René Favaloro, nos inculcó fuertes principios éticos, por lo que todos los miembros de nuestra comunidad trabajamos para transmitir esos valores en nuestro quehacer cotidiano, inspirados por su legado.